vrijdag 25 november 2022

Let op!

 

Vandaag begin met de eerste zondag van de Advent het nieuwe kerkelijk jaar. Vanaf deze zondag gaan we op weg naar het Kerstfeest. 1 adventkleur5Voor de Advent en Kerstmis bieden we een doorlopende verwerking aan die eerder op onze site verscheen: 
De Nieuwe Wereld. Naar de Nieuwe Wereld gaan we op weg. We wijzen met de lezingen de weg naar die Nieuwe Wereld van God, een wereld waar het leven zo zal zijn, als God dat graag ziet. De dooplopende verwerking is een kijktafel in de kerk van de Nieuwe Wereld.
De lezingen zijn deze periode uit het Evangelie van Matteüs. In het Evangelie van deze zondag roept Jezus de leerlingen op om waakzaam te zijn: je weet nooit wanneer Hij voor de deur zal staan... dus het is zaak om op te letten, of je nu oud of jong bent!

kwd klu advent herders transpProject Kleine Uil
Daarnaast bieden de eerste vier tegels van de site een nieuw project op basis van de filmpjes van Kleine Uil wordt wijs. Kleine Uil, Joes en Mara leven samen met bekende figuren uit het kerstverhaal toe naar Kerstmis.

Zo is er deze week het verhaal van Johannes die zich verheugt op de komst van Jezus, en volgende week op de tweede Advent het verhaal van de Engel die de boodschap dat ze een kindje zal krijgen brengt aan MariaJozef en zijn dromen staan de derde adventszondag centraal en op de vierde Adventszondag krijgen de herders een boodschap, waarna ze wel moéten gaan kijken. Op Kersmis is er natuurlijk het bekende verhaal van het kindje Jezus in de stal.

Bij elk verhaal vindt u een bijpassend gebed, een kort gesprek met de kinderen en een doorlopende verwerking rond de kerststal, natuurlijk met alle materialen.

Opening Kleine Uil

Kleine Uil wordt wijs - Opening en gebed

Neem met de kinderen plaats in een kring.
Hang of leg de adventskrans op een centrale plaats op een paars kleed.
Zet de stal in opbouw op het kleed of in zichtbaar in de ruimte (Zie bij Extra’s Kleine Uil wordt wijs kerststal)

U steekt elke zondag de kaars aan die bij de adventzondag hoort.
U kunt het onderstaande gebed bidden of kiezen voor het adventsversje bij de 1e kaars.

Gebed

Lieve God,
Wat zijn er veel leuke dingen in de winter:
de natuur met haar blaadjes, wind en regen.
Gezellig binnen spelen met elkaar.
De feesten, Sinterklaas en Kerstmis,
waar we zo naar uitkijken.
Wat fijn dat we ons kunnen verheugen,
ergens naar kunnen verlangen, zoals eens Johannes de Doper.
Dank U wel daarvoor,
dat U altijd voor ons uitgaat en dat U er zult zijn.
God, Geef ons een verheughart,adventskrans 1 001
op weg naar Kerstmis.
Het eerste kaarsje is/mag aan.
Amen

Kaarsenversje


Het eerste kaarsje brandt;
we zijn op weg naar Kerstmis.
In een ver land wordt een kind geboren
dus nu vast een klein beetje licht:
een kaarsje in de duisternis.

Optie: Het gebed kan ook bewaard worden voor het slot.

Bijbel

Kleine Uil wordt wijs - Je verheugen

In het adventsproject van Kleine Uil wordt wijs verheugen Joes en Kleine Uil zich zo op Sinterklaas, én op het feest dat daarna komt: Kerstmis. Uit het 'Boek van mijn Moeder' komt het verhaal van Johannes, die zich ook verheugt!

Bekijk hier de aflevering: Johannes - Je verheugen gebaseerd op het verhaal van Johannes de Doper (Lc. 3,1-20)

 

Tip: Stop de film als de vragen zichtbaar worden die aan het eind wordt getoond. Zo blijven deze vragen zichtbaar bij het gesprek dat u met de kinderen gaat voeren.

 

De filmpjes van Kleine Uil zijn vrij toegankelijk op internet. Doordat ze meestal aansluiten op de lezingen van het r.k. leesrooster vormen ze een mooie opstarter voor kinderwoorddienst/kindernevendienst en catechese. In de klas helpen ze de leerkracht invulling te geven aan levensbeschouwelijke vorming.

Kleine Uil wordt wijs heeft een eigen Adventsproject. De filmpjes komen voor de Advent online.

Colofon
Uitgave: 2022 Adveniat, Baarn
Teksten, poppen en tekeningen: Marjet de Jong
Poppenspel: Mariska Litjes, Marjet de Jong
Opname en editing: Mannes van der Burg
Vertelstem verhaal: Tom Dirks
Muziek: Esther Ocheng
Opname en mixage: Kees van Mechelen
Redactieadvies en webmaster: Edith Vos

YouTube kanaal ‘Kleine Uil wordt wijs’

Kleine Uil wordt wijs is mede mogelijk gemaakt door de StBKBO te Nieuw-Vennep.

Verwerking

Kleine Uil wordt wijs - Gesprek met de kinderen

Elke adventbijeenkomst wordt aan de hand van de vragen uit het filmpje van Kleine Uil wordt wijs het gesprek met de kinderen gevoerd. Laat de vragen dus wat langer in beeld staan, of schrijf ze van tevoren op een flapover. Na afloop van het filmpje kunt u dan meteen door met de vragen in het gesprek.

Voor deze 1e Advent zijn de vragen:

• En jij, waar verheug je je op?
• Wie helpen jou om ergens naar uit te kijken?
• Kun jij anderen enthousiast maken?

In de film verheugen Kleine Uil en Joes zich op van alles wat gaat komen, zoals Sinterklaas en Kerstmis. Waar kunnen de kinderen zich enorm op verheugen? Laat ze vertellen waarom?

In het Bijbelverhaal verheugt Johannes zich op iets? Waar verheugt hij zich op? Wat doet Johannes in de Jordaan met de mensen die naar hem toe komen? Wie denken de mensen wie hij is? Weten de kinderen eigenlijk wie Johannes is?  

Vraag de kinderen wat ze leuker en/of fijner vinden: Je in je eentje op iets verheugen of juist samen met anderen? Wie helpt hen om ergens naar uit te kijken? 

Johannes probeert de mensen enthousiast te maken voor de Messias. Kunnen de kinderen anderen enthousiast maken? Hoe doen ze dat?

Extra's

Kleine Uil wordt wijs - Kerststal

Bij dit adventsproject maken we een kerststal. De figuren uit de adventsverhalen komen er in of bij te staan. De stal wordt bekleed met gekleurde post-it blaadjes. Op de blaadjes staat op de eerste adventszondag te lezen waar de kinderen zich op verheugen. 

Benodigdheden:

stal buitenkant bekleedvoor het maken van de stal:

- doos (50/60 cm bij 30/40 cm)
- materiaal om de stal aan de buitenkant te bekleden naar eigen inzicht. 
Denk aan verven, beplakken met mos of maak een futuristische stal met diverse materialen.

Dit kunt u vooraf zelf doen of samen met de kinderen voor de eerst bijeenkomst.

voor de opdracht:

- gele post-its
- pennen of stiften
- figuur van Johannes (downloaden, printen, uitknippen en verstevigen)

kwd klu advent joh

De kerststal
In dit adventsproject wordt een kerststal (eenvoudig te maken van een doos) in de 4 weken aan de binnenkant kleurig aangekleed. De wanden worden bekleed met gekleurde post-its. Elke week wordt een andere kleur post-its gebruikt.

kerststalfiguren makenDe figuren uit de bijbelverhalen kunt u printen en elke week in of bij de stal zetten. 
Verstevig de figuren door te printen op dikker papier 'met een voetje' of te plakken op karton of een wc-rolletje.

Zo ontstaat richting Kerstmis een steeds ‘kleurrijker’ geheel en kunnen de kinderen zich er nu al op verheugen hoe het zal worden.stal met figuren en post its

De 1e Advent
johannes in de stalGebruik voor deze 1e Advent gele post-its.

Geef elk kind een aantal post-its en stel de vraag “Waar verheug jij je op?”
Laat de kinderen op de post-its schrijven waarop zij zich verheugen.
Laat ze de post-its een plekje geven aan de binnenkant van de kerststal (doos).
(Kies zelf of u ze elke Advent op één wand wilt laten plakken of gewoon alles door elkaar).
Laat de kinderen de figuur van Johannes een plek geven in of bij de stal.
(Johannes is geen figuur die in de kerststal voorkomt. Overleg met de kinderen wat zij een goed plek voor hem vinden. Als dit wel in de stal is laat ze vertellen waarom ze dit vinden en plaats hem dan daar ook).

 

Extra: Spel
Is er tijd over?
Speel dan het geheugenspelletje: “Ik ga op reis en ik verheug me op...”
(Dit is een variatie op “ik ga op reis en ik neem mee...”)

Ga met de kinderen in een kring zitten.
Wijs een kind aan dat begint met te zeggen: “Ik ga op reis en ik verheug me op…..”
en vervolgens iets noemt waarop het zich verheugt.
De speler ernaast neemt het over, herhaalt wat de 1e speler heeft gezegd en voegt iets toe.
Zo ga je door tot iedereen geweest is.
Als een kind een fout maakt is het af. Je kunt het spel stoppen, opnieuw beginnen of doorgaan tot er nog maar één speler over is.

Opening

Begin van het project

In deze adventsweken wordt gewerkt met een kijktafel. Het idee is dat de kijktafel in de kerk staat. Elke week wordt er door de kinderen in de kinderwoorddienst verder gebouwd aan deze kijktafel. Iedere zondag in de Advent krijgen de kinderen een wegwijzer die richting geeft aan 'De Nieuwe Wereld'.

In de kerk:
let opBekijk voor u de kerk verlaat met de kinderen even de kijktafel met de weg die u in de kerk hebt neergezet, zodat de kinderen weten waar ze later mee aan de slag gaan. U kunt er voor kiezen om de pastor de wegwijzer van de 1e Advent mee te laten geven aan de kinderen, naar hun eigen ruimte. De wegwijzer vindt u bij de Extra's.

In de eigen ruimte:
Leg de Adventskrans in het midden en leg aan de kinderen uit dat we nu aan de Advent beginnen: het is het begin van een nieuw jaar in de kerk.
De adventskrans helpt ons om te zien dat we steeds dichter bij het Licht van Kerstmis komen.
Laat één van de kinderen de eerste kaars aansteken. Zing een liedje of spreek een tekstje uit bij de krans of bid samen (zie suggesties bij Extra’s en Gebed).

Hoe u de kijktafel en de adventskrans maakt, vindt u bij de Extra's.

Bij de Adventskrans staat ook een wegwijzer met de woorden ‘Let op!’ *(of als deze mee is gegeven van uit de kerk, zet u de wegwijzer bij de adventskrans).
Pak deze Wegwijzer en bespreek met de kinderen wie er ‘Let op!’ tegen je zegt en wanneer. Inventariseer dat op een flap of op stroken papier, zodat je er later op terug kunt komen.
Vertel dan het eerste verhaal van de Advent.

*de wegwijzers zijn te downloaden bij de Extra's. Print ze op stevig papier. Plak ze op een stokje. Verstevig de onderkant met wat klei. Zodat de wegwijzer blijft staan.

Bijbel

Navertelling Matteüs 24,37-44

De evangelielezing van vandaag is Matteüs 24,37-44, een deel van de toespraak van Jezus over de laatste dingen, de voltooiing van de aarde.
Voor de jongste kinderen kan de navertelling gebruikt worden, voor wat oudere kinderen is de vertaling uit bv. het Evangelieboek voor kinderen of de Bijbel in Gewone Taal ook heel goed te begrijpen.

Let Op!
Jezus was in Jeruzalem met zijn leerlingen. Hij wilde eens ernstig met hen praten. "Luister," zei Hij, "op een dag zal God alles op de wereld goed maken. Dan komt er een grote schoonmaak. Ik zal op die dag terugkomen. Alles wat niet goed is zal worden weggedaan. Niemand weet wanneer dit zal zijn. Je moet dus goed opletten.
noach advent1
Kennen jullie het verhaal van Noach nog? De mensen lachten Noach uit toen hij zijn boot bouwde. Terwijl Noach aan het timmeren was, vierden zij feest. Ze aten en dronken en dachten nergens aan.

Zo zal het ook zijn als God Mij stuurt. Als er twee politieagenten het verkeer staan te regelen, zal er eentje weggestuurd worden en de andere mag bij God blijven. Als er twee boerinnen de varkens voeren, dan zal er eentje weggestuurd worden en de andere mag bij God blijven.
Maar let op, je weet echt niet wanneer het zal zijn. Het is net als met een dief. Een dief komt stiekem, in de nacht. Als je zou weten dat er een dief kwam bleef je wakker. Je zou achter de deur gaan staan om hem te pakken. Maar je weet niet dat er een dief komt. Daarom kan je niet anders doen dan goed opletten en de deuren op slot doen."

Dit is het Woord van God

Gebed

Openings- en slotgebed

Openingsgebed

Goede God,
Wij zijn weer blij met deze nieuwe dag;
we staan aan het begin van een nieuw kerkelijk jaar.
Het is weer fijn om bij elkaar te zijn,
om elkaar weer te zien.
Wij geven elkaar een hand
en zeggen goede morgen!
Wij bidden dat het ook voor andere kinderen
een goede morgen zal zijn.
Dat zij ook mogen uitkijken naar Kerstmis,
het feest van de geboorte van Jezus, uw Zoon.
Amen

 

Slotgebed

Goede God,
Help ons op weg te gaan
Naar uw Nieuwe Wereld.
U geeft ons wegwijzers in het leven,
ze zijn verstopt in de bijbelverhalen.
Wij proberen ze te ontdekken.
Opletten helpt om de goede weg te vinden,
en de goede kant op te gaan.
We doen ons best, God.
Wij bidden en vragen U ons daarbij te helpen.
Elke dag opnieuw.
Amen

Verwerking

Gesprek met de kinderen

let opPak de wegwijzer Let op! er weer bij.
Waar moesten de kinderen aan denken bij ‘Let op’? Komen die dingen ook terug in het verhaal?

Als een juf/meester/trainer/ouder/.... ‘Let op!’ zegt dan vertelt hij of zij je vaak waar je op moet letten. Gebruik wat voorbeelden van de kinderen waar ze op moeten letten. En ontdek samen met kinderen waarom ze op die momenten moeten opletten.
Bijvoorbeeld, een moeder heeft gezegd dat haar zoon op moet letten met warme thee. Dat is duidelijk, maar waarom moet je opletten bij de warme thee? Moet je opletten met warme thee omdat die rookwolkjes zo’n grappige vorm aan nemen, omdat de kleur zo mooi is, of omdat je moeder niet wil dat je je aan thee brandt?
Bespreek zo een aantal voorbeelden en leg de kinderen uit dat ‘Let op!’ vaak gezegd wordt omdat mensen het beste voor jou willen. Jezus wil ook het beste voor jou, Hij wil alle mensen uitnodigen in een mooie wereld.
Kijk nu samen naar de zelfde voorbeelden en vraag de kinderen wanneer ze dan moeten opletten.
Bijvoorbeeld, moet je op de thee letten wanneer je hem drinkt? Maar ook wanneer jouw moeder binnen thee drinkt terwijl jij buiten aan het spelen bent?
Leg uit dat Jezus nu iets heel erg moeilijks vraagt. Hij wil dat iedereen altijd oplet. Dat je er altijd op let dat je niemand pijn doet, dat je altijd deelt en goed bent voor alle mensen.
Elke dag moet je opletten dat je het goede doet, en dat is heel moeilijk.

Op de weg die wij gaan maken staan wegwijzers die de goede kant op wijzen, die je vertellen wat je moet doen, maar in het echte leven is het niet altijd even duidelijk wanneer je het goed doet. Vaak helpt het als je met andere mensen praat, elke dag bij je zelf na gaat wat je goed of fout hebt gedaan, een gebedje voor het slapen gaat bidt of in de kerk goed naar de verhalen luistert. Maar het blijft altijd moeilijk, en sommige volwassen lukt het ook niet. Maar als jij goed je best doet dan zal je op de goede weg blijven. Als jij je best niet meer wilt doen dan ga je de verkeerde kant op. Wees niet bang, Jezus zegt tegen jou dat je op moet letten, Hij wil dus graag dat je op de goede weg blijft, Hij zal je dus altijd helpen.

advent 2 vuurVertel over de weg in de kerk. Het is de weg naar de Nieuwe Wereld. Maar je kan ook de andere kant opgaan. Dan gaat alles kapot. Alles kapot is moeilijk te verbeelden. Daarom laten we dat in ons geloof zien door een groot vuur te tonen. Een groot vuur maakt alles kapot. De verkeerde kant op is op weg naar het grote vuur. We willen dat graag laten zien bij onze weg. De goede kant op is naar Jezus.
We gaan het grote vuur maken. We gaan ook laten zien dat veel mensen op weg willen naar de Nieuwe Wereld, maar niet iedereen. Er gaan ook mensen de verkeerde kant op. En dat kan je niet altijd aan de buitenkant zien. Daarom zegt Jezus ook: de ene politieagent mag bij God blijven, de andere wordt weggestuurd.
Kleur met de kinderen poppetjes en het vuur in, zet ze op hun standaardje en neem ze mee naar de kerk om ze op de goede plaats op onze weg te zetten.

Extra's

Kijktafel van de nieuwe wereld

In deze adventsweken wordt er gewerkt aan een kijktafel van ‘De Nieuwe Wereld’.
Deze kijktafel staat in de kerk (of als u dat handiger vindt in de eigen ruimte).
De basis is een tafel of een plank van ongeveer: 120 x 90 cm. Deze tafel kunt u gaan aankleden.
Hiervoor bieden wij tekeningen van figuren die u kunt gebruiken. Deze zijn te downloaden en kunnen dan worden geprint op stevig papier.

Basis tafel
Benodigdheden:
Plank of tafel van ongeveer 150 cm x 90 cm
Vilt in aarde kleur (lichtbruin of beige) van 150 cm x 90 cm
Vilt (zwart of grijs) strook van 150 x 25 cm
Dikke zwarte stift.

Plak of niet het vilt op de plank of tafel, zodat het stevig vast zit.
De strook stelt de weg voor. Dit kan een rechte weg zijn maar mag ook met bochtjes. Plak of niet deze ook vast.
Verdeel de tafel in vijf vlakken (eerste Advent, tweede Advent, derde Advent, vierde Advent, Kerstmis).

Tip:
Als u een tafel heeft kunt u ook ervoor kiezen een rood of bruin (tafel)kleed erover te leggen en met een zwarte doek de weg er los over heen te leggen. Zorg in ieder geval dat het doek niet te glad is. 

Bij Kerstmis kunt u een impressie van de gehele kijktafel zie, zoals die gaat worden.

voorbeeld kijktafel














Kaarsentekstje

Het eerste coupletje van het kaarsentekstje. Lees het voor, of laat een kind het voorlezen bij het aansteken van de eerste kaars.

De tekst kan ook gezongen worden op de wijs van Drieschuintamboers.

Het eerste kaarsje brandt;
we zijn op weg naar Kerstmis.
In een ver land wordt een kind geboren
dus nu vast een klein beetje licht:
een kaarsje in de duisternis.

 

Figuren voor op de kijktafel

Op de kijktafel komen telkens nieuwe figuren te staan. (Bij Kerstmis vindt u onder de tegel: De kijktafel is af, een afbeelding van de complete kijktafel. Alle figuren samen vertellen het verhaal.
Print of kopieer ze op stevig wit papier. De figuren kunnen zo groot afgedrukt worden als u dat zelf wilt. 

Activiteit:
Laat de kinderen de figuren: knippen, kleuren, versieren.
Zet de figuren op de kijktafel.

Tip: snijd een wc-rolletje in stukjes van 2 cm. Knip aan beide kanten een inkeping.
Zet de figuren hierop vast. Zo blijven ze goed staan.
snelhechterEen andere optie is de figuren een voetje te geven, met behulp van een mal van een snelhechter. Dan knipt u de figuren inclusief voetje uit, en plakt het voetje om een wc-rolletje.

U of de kinderen kunnen ook klei-klompjes maken en hier een inkeping in maken waarin u de figuren vast zet.

Wij bieden een basis aan materiaal om de kijktafel op te bouwen.
Uiteraard kunt u zelf de kijktafel ook opbouwen of mooier maken naar eigen inzicht, door gebruik maken van diverse materialen om het landschap op te bouwen. (bijvoorbeeld een rivier, een boom etc.)

De figuren voor deze zondag zijn: Een boer een een boerin, een bruidegom, een bruid, een dief, politieagenten, zes mensen: jongen, meisje, opa, oma en man met tas, oude vrouw, vuur.
U vindt ze hier eerst in kleur, en daaronder als afbeelding die u met de kinderen kunt kleuren en versieren.

1 advent kleur11 adventkleur51 advent kleur2advent 1 en 2 kleur vuur1 advent kleur31 advent kleur4

advent 1 boer en boerin

advent 1 bruidegomadvent 1 bruid

       

 

 

advent 1 dief 

 advent 1 politieagenten  advent 1 zes mensen jongen meisje opa

 

 

 advent 1 zes mensen oma

advent 1 zes mensen man met tas oude vrouwadvent 2 vuuradvent 1 opstelling2

Gedichtje bij de adventskrans

De Adventkrans

Een adventskrans is meer dan een krans.
En weet je wat net lijkt?
Alsof ze haar verhaal vertelt,
terwijl je naar haar kijkt.

Ze zegt: "Ja, kijk eens naar mijn kleur...
in het groen ben ik altijd.
Dat is de kleur van hopen op
een goede nieuwe tijd.

Een tijd van vrede en van rust,adventskrans tekening
een tijd van puur geluk,
een tijd van liefde onderling:
zo'n hopen mag niet stuk.

Maar er is meer als je goed kijkt:
vier kaarsen in het groen...
mijn licht is overal te zien
voor wie maar mee wil doen.

Dit licht zegt: Bijna is 't zover,
het Kerstfeest komt dichtbij.
En wijst ons naar het Jezuskind,
het Licht voor jou en mij."

De adventskrans is meer dan krans,
zij is een goed verhaal,
zij houdt voor ons een toekomst in,
zij spreekt een zuivere taal.

Ik hoop en bid voor jou en mij,
waar je ook gaat of staat,
dat je de krans vaak tegenkomt
en je haar taal verstaat.

Wegwijzers

U kunt de wegwijzers groot afdrukken, en bijvoorbeeld door de voorganger mee laten geven aan de kinderen wanneer zij naar de kinderwoorddienst gaan. Op de wegwijzer staat het thema van de zondag. 

Print ze op stevig papier. Plak ze op een stokje. Verstevig de onderkant met wat klei, zodat de wegwijzer blijft staan.

let op

Adventskrans maken

Elke zondag wordt er een kaars meer aangestoken op de adventskrans. Lees daarbij een kaarsentekstje, of zing een kaarsenliedje. U vindt ze beide bij de Extra's.

Adventskrans maken

Nodig:
krans van riet of van piepschuim
dennengroen
vier kaarsenhouders of waxinelichthoudertjes (verkrijgbaar bij tuincentrum)
ijzerdraad of ijzerkrammetjes
ijzerdraad kniptangetje
paars en wit (voor kerst) en evt. roze lint
kaarsen of waxinelichtjes

NB de ervaring leert dat de kaarsenhouders nog het moeilijkst te vinden zijn. Pas de krans eventueel aan aan het soort houdertje dat u kunt vinden.

adventskrans voorbeeld

Bekleed de krans met groen. Versier de krans vervolgens met het paarse lint. Paars is de kleur van de inkeer, die kleur zien de kinderen in de Advent overal, ook in de kerk .
Zet de vier kaarsenhouders op hun plek.
Voor de derde kaars kan een roze strik gebruikt worden of een roze kaarsje. De derde zondag van de Advent is namelijk zondag Laetare, verheugt u. In de liturgische kleuren mengen paars en wit zich dan tot roze.

adventskrans maken2adventskrans maken

Kaarsenliedje

Steek één kaarsje aan.
Kerstfeest is nog ver.
Kijk eens naar het vlammetje.
't Lijkt wel een ster.

kaarsenliedje muziek








Achtergrond

Advent: de komst van Jezus

Een nieuw jaar
Het is de eerste zondag van de Advent. We beginnen aan een nieuw kerkelijk jaar, het A-jaar. Daarin lezen we voornamelijk, maar niet uitsluitend, uit het Evangelie van Matteüs. Advent is de tijd van verwachting. Maar wat verwachten we eigenlijk? We verwachten Jezus, die komt. (het woord Advent komt van het Latijnse woord adventus, dat komst betekent. Maar Jezus kan op vele manieren komen. Natuurlijk bereiden we ons in de Advent voor op Kerstmis: de geboorte van Jezus. Maar Advent is meer dan dat.

Dat we op de eerste Advent spreken over Jezus die komt in onze toekomst is geen toeval. Ieder jaar gaat het bij de eerste Advent over Jezus die in onze toekomst komen gaat. Als Hij komt zal de Nieuwe Wereld er ook zijn. Tijdens de tweede en de derde Advent spreken we over de komst van Jezus in ons eigen, dagelijkse leven. Tijdens de vierde Advent spreken we over Jezus die naar de wereld gekomen is rond het jaar nul, en bereiden we ons echt voor op het Kerstfeest.

Het Evangelie
De evangelielezing van deze eerste adventszondag doet ons midden in Matteüs 24 belanden. Matteüs 24 en 25 vormen samen een toespraak die Jezus houdt tegen de leerlingen over de voltooiing. De toespraak kan verdeeld worden in drie delen. Het eerst deel gaat over de tijd die zal komen voor de voltooiing. In die tijd zullen er verschrikkelijke dingen gebeuren maar uiteindelijk zal er een moment zijn waarop de Mensenzoon alle mensen samenbrengt. Het tweede deel is een waarschuwing, de mensen moeten zich actief blijven inzetten, want niemand weet wanneer de voltooiing zal komen. In het derde deel vertelt Jezus over de voltooiing en het belang van de goede werken die de mensen gedaan hebben.
wederkomst tekstvisjeOnze lezing, Matteüs 24,37-44 komt uit het tweede deel van de toespraak.
In deze bijbelvertelling wordt een vergelijking getrokken tussen de tijd van Noach en de komst van het Koninkrijk. In het verhaal van Noach waren de mensen niet bezig met God, maar alleen maar bezig met zichzelf. Hiervoor worden wij gewaarschuwd. Wij moeten wèl alert zijn. Want we weten niet wanner Jezus zal komen.

 

vrijdag 18 november 2022

Een koning die sterft aan het kruis









Christus Koning heet deze zondag. Bij een koning denken de kinderen al snel aan sprookjes en andere vertellingen. Koningen spreken tot de verbeelding. Meisjes spelen maar wat graag dat zij een prinsesje zijn met een kroontje op hun hoofd! Vandaag gaat het echter om een heel andere koning. Deze koning hangt aan het kruis. En boven zijn hoofd hangt een bordje: Jezus van Nazareth, koning van de joden. Soldaten hebben hem wel een kroon gegeven, maar ook die is anders: een doornenkroon.

christuskoning
In de Evangelielezing van vandaag horen we hoe samen met Jezus twee misdadigers gekruisigd werden. Wanneer Jezus spreekt over zijn Koninkrijk, begrijpt de ene dat wel, maar de andere het niet.

Met de kinderen denken we na over het koningschap van Jezus. Zijn kroon was anders dan die van onze koningen, en zijn Koninkrijk is een wereld waarin het leven goed is voor iedereen. Of je nu een kroon of een petje draagt.

Hoeden en petten

In een hoek ligt een grote hoeveelheid hoeden, petten en helmen, zoals een ridderhelm, een brandweerhelm, de zonnehoed van mama, een voetbalpetje of de pet van opa. Zoek thuis tussen het kinderspeelgoed en op de kapstok wat er gebruikt kan worden.
hoedenenpettenErtussen, een beetje verstopt, ligt één kroon. Eventueel kunt u deze maken van papier, zie hiervoor de Extra's.
Ga als begeleiders zo zitten dat de stapel hoeden en petten achter u ligt.

De kinderen zitten rond de kinderwoorddienst-kaars in een kring. Als de kinderen rustig zitten steek dan de kaars aan, en laat het even heel stil zijn; misschien kijken de kinderen wel naar de stapel, maar zeg er niets over. Die stilte kan overgaan in het openingsgebed.

Opening

Een koning met een kroon

christus koning doornenkroonkruis met corpus2











Zet op een witte doek een kaars en een kruisbeeld met corpus met daarboven het bordje INRI.
Het zou mooi zijn als de doornenkroon goed te zien is. U kunt ook naast het kruisbeeld nog een losse doornenkroon leggen.

Vertel de kinderen dat het feest is vandaag, het feest van Christus Koning. Daarom is er een witte doek. Daarom ligt er ook een kroon op de doek. Verbaas u even met de kinderen over de combinatie feest en doornenkroon.
Bid dan samen het openingsgebed en vertel het evangelieverhaal.

Bijbel

Navertelling Lucas 23,35-43

De evangelielezing van vandaag is Lucas 23,35-43. Voor de jongste kinderen kan de navertelling gebruikt worden, voor wat oudere kinderen is de vertaling uit b.v. het Evangelieboek voor kinderen of de Bijbel in Gewone Taal ook heel goed te begrijpen.

Een koning die sterft aan een kruis

Het was een lange weg geweest. Jezus had met het kruis gelopen door de straten van Jeruzalem. Hij was doodop. De soldaten hadden Hem niet alleen het kruis gegeven maar ook een kroon van doornen op zijn hoofd.
Mensen stonden in de straten om naar Hem te kijken. Ze schreeuwden en waren niet aardig.

kruisigingNu waren ze op de plek waar de soldaten het kruis rechtop zetten. Er stonden al twee andere kruisen. Daaraan hingen twee mannen. Het waren boeven, ze hadden gestolen en gemoord. Dit was de straf die zij kregen.
Jezus kwam tussen hen in te hangen, alsof Hij ook een boef was. Boven zijn hoofd hadden de soldaten een bordje vastgetimmerd. Daarop stond: ‘Dit is Jezus. Hij komt uit Nazareth. Hij zegt dat Hij de koning van de joden is.’
De ene boef deed net als de andere mensen; hij zei heel lelijke dingen tegen Jezus. De andere boef zei: “Man, doe niet zo stom. Jezus is onschuldig. Jij en ik hebben straf gekregen. Terecht. Maar Jezus niet. Hij was alleen maar goed voor de mensen, daarin was Hij een echte Koning.”
Jezus was blij met die woorden. Hij zei tegen die boef: “Dankjewel voor wat je zegt. Wij gaan nu sterven. Maar jij mag met Mij mee, naar het huis van God de Vader, naar de hemel. Daar is mijn Koninkrijk.”

Gebed

Gebed om het verhaal te begrijpen

Lieve God,
Onze ouders, opa’s en oma’s zitten nu
in de kerk te bidden.
En wij hier.
Hier is het stil en wij praten met U.
God, wij gaan een verhaal horen over uw Zoon Jezus;
horen dat Hij Koning is maar op een heel speciale manier.
Wij vragen U ons te helpen dat verhaal goed te begrijpen.
Dank U daarvoor, God.
Amen.

Verwerking

Gesprek met de kinderen

Vertel de kinderen na het verhaal dat u er zo op terug komt, maar dat u ze eerst iets wil vragen. Neem vervolgens een hoed of een pet of een helm uit de stapel. Vraag de kinderen hun hand op te steken wanneer zij weten bij wie die hoed, pet of helm hoort.
Zorg voor bijvoorbeeld een (speelgoed) brandweerhelm, een voetbalpetje, een riddelhelm. Verzin zonodig een verhaaltje bij een muts of hoed (de ijsmuts van vader, toen hij de elfstedentocht reed, de zonnehoed van moeder die ze altijd meeneemt op vakantie).

Pak tot slot een kroon, zoals een koning die draagt. Die hoort bij het verhaal over Jezus van zojuist. Jezus die Koning is maar op een heel andere manier! Jezus woonde niet in een paleis, Hij had geen prachtige mantel, geen bedienden, geen soldaten. En toch was Hij koning. Een Koning met een heel andere kroon.
Vraag of ze nog weten hoe dat zo is gekomen? Laat de kinderen vertellen of vul zelf aan:
jezus-met-doornenkroonWat Jezus deed en wat Hij mensen vertelde, daar waren veel mensen blij om en noemden Hem Koning. Het verhaal dat Jezus vertelde ging over God in de hemel. Het ging over liefde en vrede tussen de mensen; over zijn Koninkrijk, een wereld waarin het beter zou zijn.
Andere mensen werden echter heel boos. Zij wilden dat niet horen. Zij waren de baas in het land. De mensen moesten naar hen luisteren. En niet naar deze Jezus. Zo kwam Jezus aan het kruis te hangen...
Vraag de kinderen of Jezus daar ook nog een kroon droeg? Misschien weten ze dat Hij daar een doornkroon droeg.

Speel aan het eind van het gesprek nog een spelletje met de hoeden, of denk met de kinderen na over wat voor koning Jezus is.
U kunt ook een koningskroon gaan knutselen. (zie hiervoor bij Extra's)

Spelletje: alle hoofddeksels verzamelen

Verdeel de kinderen in twee teams. Zet de twee teams aan de ene kant van de ruimte (of op een grasveld in de tuin). Leg de stapel met hoeden aan de andere kant van de ruimte/tuin.

hoedje op paalOp een (fluit-)signaal rent een lid van elk team naar de stapel met hoeden en zet er één op. Hij rent terug naar het team en tikt de volgende aan. Die rent, pakt een hoed en komt met de hoed op, terug naar zijn team. Het spel gaat net zo lang door tot alle hoeden en petten bij het team zijn.
Zodra een team klaar is, roepen zij: ‘Jezus Christus is Koning!!’ Het team dat met de kroon naar de overkant is gerend, krijgt een kleinigheidje.

 


Kleurplaten Christus Koning, kroon en INRI

Kleurplaat Christus Koning van het Heelal.
Jezus zit op de troon en maakt een zegenend gebaar.kleurplaat christus koning

kleurplaat kroon

Kleurplaat kroon, ook te gebruiken bij de woorden van Jezus als koning.

KLeurplaat INRI, de doornenkroon van Jezus met het opschrift dat boven zijn kruis hing: INRI.
Dit betekent: Jezus (I) van Nazaret (N) Koning (R, van rex) van de Joden (I)

inri

 


Maak een kroon

Twee manieren om met kinderen een kroontje te maken.

kroon diadeemkroon

Een diadeemkroon
Dit is een eenvoudige manier om snel een feestelijk kroontje te kunnen maken.

Nodig:
een diadeem
een bekertje
een stukje vrolijk papier
wat kleine pompons,
knoopjes of siersteentjes

Meet het papier af op het formaat van het bekertje en plak het eromheen.
Nu teken je met een potlood de driehoeken op de bovenkant van de beker
en je knipt deze uit. Dit worden de punten van het kroontje.
Hierna knip je in de onderkant van het bekertje en bevestig je het bekertje over de diadeem. Je kunt dit met lijm vastmaken.
Nu maak je de pompons aan de punten vast en is het kroontje klaar!

Een bordjeskroon
Nog sneller is het om van een papieren etensbordje een kroontje te knippen.

kroon koningskroon

Nodig:
een papieren bordje
wat kralen, pompons of sierstenen

Leg het papieren bordje op zijn kop
en verdeel het met een liniaal in achten (acht driehoeken). (eerst in kwarten, de kwarten doormidden)
Vervolgens knip je langs de getekende lijnen de punten van de kroon uit
en je vouwt deze om naar boven.
Nu plak je de kralen, sierstenen of pompons op de punten.
De kroon is klaar! Je kunt eventueel de buitenste papieren rand er gedeeltelijk afhalen, zolang je maar zorgt dat de punten van de kroon aan elkaar blijven zitten.

Woorden voor koning Jezus

Op een whiteboard of een flap-over is een kroon getekend (een voorbeeld staat bij de kleurplaten bij de Extra's) met het woord koning eronder en daaronder weer het woord Jezus.
kring kinderenVraag de kinderen om in stilte een woord te bedenken wat voor hen bij koning of bij Jezus past.

De kinderen gaan in een kring zitten. Er wordt muziek aangezet.
Eén van de hoeden en petten gaat de kring rond.
Dan stopt de muziek. Het kind dat de hoed in de hand heeft, verlaat de kring, schrijft een woord op het bord (of laat iemand het schrijven) en gaat buiten de kring ergens zitten. De muziek gaat weer aan, de hoed gaat weer rond.

Wanneer de muziek weer stopt, stapt het volgende kind uit de kring, schrijft een woord op, etc.
Wanneer alle kinderen geweest zijn kijkt u samen naar de lijst met woorden voor Jezus. Welke woorden zeggen iets over zijn koningschap?

Achtergrond

Feest van Christus, Koning van het Heelal

Deze zondag vieren we het feest van ‘Christus, Koning van het Heelal’.
Als deze zondag aanbreekt dan is het liturgische jaar voorbij. Volgende week begint de Advent. De cyclus van het liturgisch jaar begint opnieuw, na dit jaar C waarin de evangelist Lucas gelezen werd, begint jaar A, het jaar van de Evangelist Matteüs.

Een koning aan een kruis
Om achtergrond te geven bij het thema Christus Koning zijn er vele mogelijkheden. In dit Lucasjaar horen we hoe het koning-zijn van Jezus een rol speelt terwijl Hij aan het kruis hangt.
Boven Hem stond als opschrift in Griekse, Romeinse en Hebreeuwse letters: ‘Dit is de koning der Joden’ (INRI, wat betekent Jezus van Nazareth, Koning (Rex) van de Joden.

Jezus als Koning terwijl Hij aan het kruis hangt... Dat is een ‘Umwertung aller Werte‘, een anomalie, iets dat tegen alle logica ingaat.... Het past echter in de lijn van het Oude Testament. Uit het boek Ezechiël komt het beeld van een koning die als een herder zijn schapen hoedt. De meeste koningen van Israël (en vandaag de dag!) zijn geen goede herders. Herders die zichzelf weiden, koningen die slechts hun eigenbelang dienen, streven naar vergroting van hun macht en uitbreiding van hun bezit, ten koste van de mensen over wie zij zijn aangesteld. Zo heeft God het niet bedoeld. De komst van Christus hier op aarde is ook om te laten zien dat het anders kan. Een goede koning in de ogen van God is een koning die opkomt voor de weduwe, de wees en de vreemdeling. Dat is de maatstaf die in het Oude Testament wordt aangelegd. Het beeld dat de kinderen kennen en dat hierbij hoort is het beeld van Palmzondag; Jezus als Koning die rijdt op een ezel en niet in een machtige wagen met paarden ervoor en een groot gevolg.

christ pantocrator monrealeChristus de Albeheerser
De wortels van het feest van Christus Koning gaan terug op het beeld van Christus Pantocrator: de Christus die ‘het al’ beheerst, de Albeheerser, de Almachtige. In veel Orthodoxe kerken is er een koepel boven de plaats van het altaar. Kijk je daar omhoog dan zie je deze Christus.
In de kerk in Monreale op Sicilië is een mozaïek te vinden van 7 meter lang en 13 meter hoog van deze ‘Albeheerser’, gemaakt rond 1180. De afbeelding is vol van symboliek. Hier, als in andere kerken, verschillen de twee gezichtshelften van de Christus. Dat herinnert aan de twee naturen van Jezus: Hij was God èn mens. De kleuren van zijn kleren verwijzen eveneens naar het goddelijke en het menselijke. Christus is in de eerste plaats goddelijk, maar door zijn menswording heeft God hem ook met het aardse bekleed.

Ook Jezus’ handgebaar heeft een soortgelijke symboliek: de drie vingers (pink, ringvinger en duim) verwijzen naar de Drie-eenheid van Vader, Zoon, Geest waarvan Jezus met zijn twee naturen (God en mens) deel uitmaakt, hetgeen gesymboliseerd wordt door de twee andere vingers. Dit gebaar wordt tevens veelvuldig geduid als een zegenend gebaar en een vermaning tot luisteren. In zijn linkerhand houdt Hij een bijbel. Daar is te lezen: Ik ben het licht van de wereld. Wie Mij volgt, gaat zijn weg niet in de duisternis’ (Joh. 8,12). Zo heeft de kerk de eeuwen door op allerlei wijzen geleerd wie God is, wie Jezus, wie de Geest en hoe de verhouding is tussen deze drie-eenheid en de gelovigen. Op de schouders van deze kerk van eeuwen rusten de parochies van vandaag! (bron: www.lucepedia.nl)

Koningschap
"Dat Hij koning is, heeft Hij zelf gezegd, maar onmiddellijk eraan toegevoegd:
Pas op, ik heb geen paleis, geen troon,
geen kroon, tenzij een doornenkroon.
Mijn Koninkrijk ligt elders,
het kent geen rijksgebied of grens,
maar ligt in de grenzeloze liefde
waardoor mensen voor elkaar volop mens kunnen zijn,
mensen met een warm hart."

Citaat van Manu Verhulst